Στόχοι, Θεματικές ενότητες, Ενδεικτικές δραστηριότητες
| Να συνδέουν το έργο µε δυνάμεις που προκαλούν κίνηση σε αντικείμενα.
Να συνδέουν ποιοτικά το έργο µε τη δύναμη και τη µετατόπιση. Να χρησιμοποιούν την κατάλληλη ορολογία (έργο, ισχύς) για να περιγράφουν φαινόμενα από την καθημερινή τους εµπειρία. Να διακρίνουν την κινητική και τη δυναμική ενέργεια. |
Έργο, ενέργεια, ισχύς
Έργο
Δύο βασικές µορφές ενέργειας: κινητική και δυναμική |
Ταξινομούν εικόνες ή φαινόμενα που αναφέρονται στο έργο, στην ενέργεια και την ισχύ.
Πειραματικές δραστηριότητες µετατροπής κινητικής ενέργειας σε δυναμική και αντίστροφα. |
| Να αναφέρουν παραδείγματα µετατροπής ενέργειας.
Να αναγνωρίζουν ότι η ενέργεια δε δηµιουργείται ούτε καταστρέφεται, αλλά µετασχηµατίζεται από µια µορφή σε άλλη. |
Μετασχηματισμοί της ενέργειας και διατήρησή της
(ώρες 6) |
Παρακολουθούν πειράματα µετατροπής θερμµικής ενέργειας σε µηχανική και χημικής σε ηλεκτρική. |
